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1、保定理工學院在山西的小學教育專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、保定理工學院在山西的機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、保定理工學院在山西的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、保定理工學院在山西的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、保定理工學院在山西的視覺傳達設計專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、保定理工學院在山西的視覺傳達設計專業(yè)招生人數(shù)為5人;

1、2022保定理工學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小學教育 | 山西 | 2022 / 本二C | 30 | 2 | - | 理科 |
| 地質(zhì)學 | 山西 | 2022 / 本二C | 31 | 2 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 山西 | 2022 / 本二C | 32 | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 山西 | 2022 / 本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) | 山西 | 2022 / 本二C | 34 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 山西 | 2022 / 本二C | 35 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2022 / 本二C | 36 | 2 | - | 理科 |
| 小學教育 | 山西 | 2022 / 本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
| 工程管理 | 山西 | 2022 / 本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
| 會計學 | 山西 | 2022 / 本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
| 國土資源調(diào)查與管理 | 山西 | 2022 / ? | 37 | 5 | - | 理科 |
| 機械制造及自動化 | 山西 | 2022 / ? | 38 | 5 | - | 理科 |
| 視覺傳達設計 | 山西 | 2022 / 專科 | 39 | 5 | - | 理科 |
| 國土資源調(diào)查與管理 | 山西 | 2022 / ? | 04 | 5 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 山西 | 2022 / ? | 05 | 5 | - | 文科 |
| 視覺傳達設計 | 山西 | 2022 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
2、2021保定理工學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小學教育 | 山西 | 2021 / 本二C | 30 | 2 | - | 理科 |
| 地質(zhì)學 | 山西 | 2021 / 本二C | 31 | 2 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 山西 | 2021 / 本二C | 32 | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 山西 | 2021 / 本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術(shù) | 山西 | 2021 / 本二C | 34 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2021 / 本二C | 35 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 山西 | 2021 / 本二C | 36 | 2 | - | 理科 |
| 小學教育 | 山西 | 2021 / 本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
| 工程管理 | 山西 | 2021 / 本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
| 會計學 | 山西 | 2021 / 本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
| 財稅大數(shù)據(jù)應用 | 山西 | 2021 / ? | 37 | 2 | - | 理科 |
| 視覺傳達設計 | 山西 | 2021 / ? | 38 | 13 | - | 理科 |
| 財稅大數(shù)據(jù)應用 | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 視覺傳達設計 | 山西 | 2021 / ? | 05 | 13 | - | 文科 |
3、2020保定理工學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國土資源調(diào)查與管理 | 山西 | 2020 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
| 計算機應用技術(shù) | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 稅務 | 山西 | 2020 / ? | 03 | 4 | - | 文科 |
| 電子商務 | 山西 | 2020 / ? | 04 | 3 | - | 文科 |
| 國土資源調(diào)查與管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 計算機應用技術(shù) | 山西 | 2020 / ? | 31 | 5 | - | 理科 |
| 稅務 | 山西 | 2020 / ? | 32 | 4 | - | 理科 |
| 電子商務 | 山西 | 2020 / ? | 33 | 3 | - | 理科 |
保定理工學院,前身為中國地質(zhì)大學長城學院,是2005年4月,經(jīng)國家教育部批準設立,由中國地質(zhì)大學(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年,轉(zhuǎn)設更名為保定理工學院。學校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅。現(xiàn)代教學與生活設施體系完善,提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。學校秉承“艱苦樸素,求真務實”的校訓,堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念,堅持“教師為根、學生為本,專業(yè)為基、質(zhì)量為魂,服務社會、造福人民”的辦學方向,以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應用技術(shù)型人才為目標,立足京津冀,面向全國,服務社會。學校設有資源與工程技術(shù)學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經(jīng)濟學院、藝術(shù)學院、外國語學院和政治理論課部等7
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