一、桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的現(xiàn)代文秘專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的現(xiàn)代文秘專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、桂林山水職業(yè)學(xué)院在在青海高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會計	青海	2022 / 專科	01	2	-	文科
現(xiàn)代文秘	青海	2022 / �？�	02	5	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	青海	2022 / 專科	05	2	-	理科
現(xiàn)代文秘	青海	2022 / �？�	06	3	-	理科

2、2021桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會計	青海	2021 / �？�	03	5	-	理科
現(xiàn)代文秘	青海	2021 / �？�	04	5	-	理科
大數(shù)據(jù)與會計	青海	2021 / �？�	01	5	-	文科
現(xiàn)代文秘	青海	2021 / �？�	02	5	-	文科

3、2020桂林山水職業(yè)學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
文秘 （(年收費7000元)）	青海	2020 / �？�	03	5	-	理科
人力資源管理 （(年收費7000元)）	青海	2020 / �？�	04	4	-	理科
文秘 （(年收費7000元)）	青海	2020 / 專科	01	10	-	文科
人力資源管理 （(年收費7000元)）	青海	2020 / �？�	02	6	-	文科

多少分可以上桂林山水職業(yè)學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

大慶職業(yè)學(xué)院和桂林山水職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

桂林山水職業(yè)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

桂林山水職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

桂林山水職業(yè)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和桂林山水職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和桂林山水職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

桂林山水職業(yè)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

河南測繪職業(yè)學(xué)院和桂林山水職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

桂林山水職業(yè)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

桂林山水職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

桂林山水職業(yè)學(xué)院在吉林高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

三、桂林山水職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校，畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的桂林市臨桂新區(qū)，地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂，保護漓江，再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰，離桂林市中心僅距12公里，交通便利、資訊發(fā)達，是讀書、治學(xué)理想圣地。學(xué)院堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以實踐能力為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能為中心，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才，以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標(biāo)”，堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對接，依據(jù)學(xué)院自身條件，建設(shè)一批與專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源整合共享、辦學(xué)特色鮮明