新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年新疆師范高等專科學校特殊教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年新疆師范高等專科學校招生辦官方公布的特殊教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新疆師范高等專科學校特殊教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河南省份2019年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是264分，對應的最低錄取位次在384893名；

2、在甘肅省份2021年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應的最低錄取位次在90067名；

3、在青海省份2021年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是343分，對應的最低錄取位次在9135名；

4、在寧夏省份2021年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是259分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在新疆省份2020年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是262分，對應的最低錄取位次在44105名；

6、在新疆省份2019年的新疆師范高等�？茖W校特殊教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是341分，對應的最低錄取位次在17952名；

二、新疆師范高等專科學校特殊教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(辦學地點：五星校區(qū))特殊教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	218	276706
2	(師范)(辦學地點：五星校區(qū))特殊教育專業(yè)	2019	河南	理科	-	264	384893
3	師范特殊教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	315	257934
4	(師范)特殊教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	299	188139
5	特殊教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	435	25948
6	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	323	90067
7	(師范類)特殊教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	448	29166
8	特殊教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	354	91968
9	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	432	32052
10	(師范類)特殊教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	356	99296
11	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
12	特殊教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
13	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	343	9135
14	(師范類)特殊教育專業(yè)	2021	青海	理科	-	308	20071
15	(年收費3300元師范類)特殊教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	388	6685
16	(年收費3300元幣范類)特殊教育專業(yè)	2020	青海	理科	-	315	18986
17	特殊教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
18	特殊教育專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
19	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	360	-
20	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	259	-
21	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	394	-
22	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	209	-
23	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
24	(師范)(語種不限)特殊教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
25	特殊教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	335	18012
26	特殊教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	262	44105
27	特殊教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	341	17952
28	特殊教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	264	45910
29	師范類特殊教育專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
30	(師范類)特殊教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、新疆師范高等�？茖W校師資和院系介紹

新疆師范高等專科學校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學院在烏魯木齊第一師范的基礎上成立，此后，新疆廣播電視師范大學、新疆工業(yè)技術學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校，2012年學校更名為新疆師范高等�？茖W校（新疆教育學院）。百余年來，學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神，始終堅持辦學方向，堅持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務社會”的辦學理念，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學前和基礎教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學校主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技術技能人才的迫切需要，大力發(fā)展職業(yè)教育。學校先后獲得全國民族團結(jié)進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學生政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結(jié)模范單位等稱號。學�，F(xiàn)有3個校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬平方米；普通�？茖W生近1.2萬人、普通本科學生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數(shù)27.7%；專任教師中碩士以上學歷（學位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務院政府特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名，自治區(qū)名師工作室3個。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會專家2人。設有馬克思主義學院、學前教育學院、職業(yè)技術學院等10個教學單位，涵蓋旅游管理、學前教育等37個招生專業(yè)。學校不斷強化教學工作中心地位，大力推進教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實踐教學環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級骨干專業(yè)群1個，校級高水平骨干專業(yè)群10個，自治區(qū)精品課程5門，校級精品課程106門，校級課程思政示范課18門。2個“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。學校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實訓基地建設項目3個、申報通過“1+X”證書試點項目27個。與中國長城科技集團股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學協(xié)議和實訓基地項目合作協(xié)議。學校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室9個，其中“新疆教育云技術與資源實驗室”為自治區(qū)重點實驗室，“新疆中小學黨建和政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設立的研究中心，校級重點研究基地3個。定期公開出版專業(yè)刊物2種�！笆�三五”期間，學校教師發(fā)表學術論文962篇，其中核心期刊64篇；學校科研立項162項，其中國家級項目9項，省部級35項，廳局級27項，校級課題91項，獲得校級以上各類科研獎勵50項�！缎陆�教育學院學報（漢文版）》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。學校職后培訓經(jīng)驗豐富，師資和場