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濟南大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-12-29 03:27:21 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濟南大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濟南大學(xué)招生辦官方公布的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河南省份2019年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是568分,對應(yīng)的最低錄取位次在8150名;

2、在湖北省份2022年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是554分,對應(yīng)的最低錄取位次在7197名;

3、在廣東省份2022年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是540分,對應(yīng)的最低錄取位次在16827名;

4、在重慶省份2021年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是571分,對應(yīng)的最低錄取位次在26460名;

5、在四川省份2019年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在6643名;

6、在四川省份2022年的濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是539分,對應(yīng)的最低錄取位次在18439名;

二、濟南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 582 5061
2 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 561 35449
3 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 河北 文科 - 597 4119
4 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 河北 理科 - 595 34818
5 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 河北 文科 - 598 4698
6 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 河北 理科 - 573 31087
7 師范類應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 569 6800
8 師范類應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 555 36191
9 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 山西 理科 - 505 34766
10 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 山西 理科 - 551 25963
11 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山西 理科 - 520 26023
12 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 山西 理科 - 495 37639
13 (師范類)(辦學(xué)地點:主校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 542 12007
14 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 372 31491
15 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 365 32908
16 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 595 47292
17 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 603 44213
18 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 598 49340
19 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 598 50348
20 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 581 12069
21 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 577 5826
22 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 安徽 文科 - 549 8992
23 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 542 71832
24 (師范類)(濟南走讀)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 531 89526
25 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 556 72186
26 (師范類)(濟南走讀)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 541 95522
27 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 562 13055
28 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 559 14179
29 (師范類)(濟南走讀)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 546 21572
30 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 理科 - 542 60840
31 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 理科 - 541 62071
32 (師范類)(濟南走讀)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 理科 - 531 72577
33 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 538 76940
34 (師范類,地方專項計劃)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 542 70557
35 (師范類,濟南走讀)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 529 90858
36 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 河南 文科 - 593 8604
37 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 河南 文科 - 590 7699
38 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 河南 文科 - 568 8150
39 (師范)(學(xué)費待定)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 河南 文科 - 558 8687
40 (師范類;辦學(xué)地點主校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 580 7643
41 (師范類;辦學(xué)地點主校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 568 31351
42 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 536 11375
43 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 554 7197
44 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 538 36890
45 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 568 6099
46 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 575 23509
47 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 548 26953
48 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 553 17419
49 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 553 66453
50 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 538 19245
51 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 534 69615
52 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 廣東 文科 - 549 18747
53 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 廣東 理科 - 510 61163
54 實行學(xué)分制收費,師范,住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 540 16827
55 實行學(xué)分制收費,師范,住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 551 69968
56 (師范類。辦學(xué)地點主校區(qū)。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 573 6051
57 (師范類。辦學(xué)地點主校區(qū)。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 571 26460
58 ((師范類))(辦學(xué)地點濟南大學(xué)主校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 重慶 文科 - 565 5551
59 (師范類辦學(xué)地點:主校區(qū))應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 重慶 文科 - 561 6111
60 (師范類。辦學(xué)地點校本部。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 536 25885
61 (師范類。辦學(xué)地點:校本部。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 540 5931
62 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 四川 文科 - 564 9027
63 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 四川 文科 - 559 7016
64 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 四川 文科 - 573 6643
65 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 四川 文科 - 539 18439
66 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 549 8392
67 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 455 53782
68 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 539 3016
69 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 556 3043
70 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 554 2801
71 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 514 3269
72 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 542 1470
73 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 555 1569
74 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 寧夏 文科 - 515 1572
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三、濟南大學(xué)師資和院系介紹

濟南大學(xué)是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校,具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校始建于1948年,建校70多年來,學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn),傳承“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng),發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,近35萬名校友遍布海內(nèi)外。學(xué),F(xiàn)設(shè)23個學(xué)院,建有3個博士后科研流動站、4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、18個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、125個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)類別。學(xué)校每年本科招生專業(yè)80個左右,學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學(xué)生38000余人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師2165人,其中教授344人,副教授757人,具有博士學(xué)位的1207人,F(xiàn)有雙聘院士9人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級高層次人才26人,泰山學(xué)者攀登計劃人選、泰山學(xué)者特聘教授、海外特聘專家、泰山學(xué)者青年專家31人,國家和省部級有突出貢獻專家22人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人,國家級、省級教學(xué)名師17人,國家級、省級教學(xué)團隊7個。學(xué)校擁有山東省重點學(xué)科17個、省一流建設(shè)學(xué)科5個、省高峰學(xué)科1個、省優(yōu)勢特色學(xué)科3個、省高水平培育學(xué)科1個,4個學(xué)科進入ESI全球排名前1%,7個學(xué)科進入軟科世界一流學(xué)科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)引智基地、教育部國別與區(qū)域研究中心、國家專利導(dǎo)航項目研究和推廣中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省級人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級以上研究平臺57個。學(xué)校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級雙創(chuàng)示范基地。建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)21個,國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃依托專業(yè)6個,工程教育認證專業(yè)5個,山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省品牌特色專業(yè)27個,山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)9個,山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項專業(yè)(群)5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門,山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學(xué)示范中心6個,國家級工程實踐教育中心4個,首批國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個。獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項,省級教學(xué)成果獎71項;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課

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