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江南大學的教育技術學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-11-01 17:00:06 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江南大學教育技術學專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年江南大學教育技術學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

江南大學的教育技術學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、江南大學教育技術學專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年江南大學招生辦官方公布的教育技術學專業(yè)錄取數據,我們可以知道江南大學教育技術學專業(yè)錄取分數線如下:

1、在江蘇省份2019年的江南大學教育學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是374分,對應的最低錄取位次在19847名;

2、在湖北省份2020年的江南大學教育學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是600分,對應的最低錄取位次在15800名;

3、在湖北省份2019年的江南大學教育學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是586分,對應的最低錄取位次在2979名;

4、在廣西省份2020年的江南大學教育學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是570分,對應的最低錄取位次在1588名;

5、在江蘇省份2022年的江南大學教育技術學專業(yè)物理專業(yè)分數線是589分,對應的最低錄取位次在20036名;

6、在江西省份2021年的江南大學教育技術學專業(yè)理科專業(yè)分數線是595分,對應的最低錄取位次在10072名;

二、江南大學教育技術學專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含小學教育、教育技術學專業(yè);師范類)教育學類專業(yè) 2020 河北 理科 - 632 13750
2 (師范類)(包含專業(yè)小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2020 山西 文科 - 575 1829
3 (師范類)(包含專業(yè):小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 山西 理科 - 568 9355
4 (師范類)(辦學地點:蠡湖校區(qū))(包含專業(yè):小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 559 8954
5 (小學教育、教育技術學)(師范類)(語種不限)教育學類專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 586 13131
6 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 594 10667
7 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2020 吉林 文科 - 557 2451
8 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2019 吉林 文科 - 571 1592
9 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2019 吉林 理科 - 580 8011
10 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 594 6917
11 (小學教育、教育技術學)(師范)教育學類專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 376 4118
12 (小學教育、教育技術學)(師范)教育學類專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 380 20001
13 (小學教育、教育技術學)(師范)(在蠡湖校區(qū)學習)教育學類專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 366 4244
14 (小學教育、教育技術學)(師范)教育學類專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 374 19847
15 (師范)(蠡湖校區(qū)。含小學教育、教育技術學專業(yè))教育學類專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 643 12092
16 (師范)(蠡湖校區(qū)。含小學教育、教育技術學專業(yè))教育學類專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 643 13651
17 (師范)(5200元/年;含小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 617 13926
18 (師范)(含小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 592 12915
19 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2020 江西 理科 - 607 9565
20 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2019 江西 理科 - - -
21 (小學教育、教育技術學,師范類)教育學類專業(yè) 2019 山東 文科 - 594 3191
22 (含小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2020 湖北 理科 - 600 15800
23 (小學教育、教育技術學)(師范類)(蠡湖校區(qū))教育學類專業(yè) 2019 湖北 文科 - 586 2979
24 (小學教育、教育技術學)(師范類)(蠡湖校區(qū))教育學類專業(yè) 2019 湖北 理科 - 585 14939
25 (文史類,師范,4年,5200元/年,在蠡湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2020 廣西 文科 - 570 1588
26 (師范,在蠡湖校區(qū)辦學,包含專業(yè):小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 廣西 文科 - 578 1849
27 (小學教育、教育技術學)(師范)(語種不限)教育學類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 576 9784
28 (小學教育、教育技術學)(師范)教育學類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 572 8101
29 (師范類)(小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2020 云南 文科 - 612 1947
30 (師范類小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 云南 文科 - 610 2002
31 (小學教育、教育技術學)(師范類)教育學類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 563 13172
32 (小學教育、教育技術學;教學地點:江蘇省無錫市濱湖區(qū)蠡湖大道1800號蠡湖校區(qū))教育學類專業(yè) 2019 陜西 理科 - 578 12574
33 (師范類)教育學類專業(yè) 2019 青海 理科 - 507 2404
34 (師范)教育學類專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 532 3377
35 (小學教育、教育技術學)教育學類專業(yè) 2020 新疆 文科 - 557 977
36 (小學教育教育技術學)教育學類專業(yè) 2019 新疆 文科 - 574 902
37 (師范)教育技術學專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 594 16046
38 (師范)(師范類)教育技術學專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 582 17537
39 (師范)教育技術學專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 584 14416
40 (師范)教育技術學專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 580 14821
41 (師范)教育技術學專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 574 20511
42 (師范)教育技術學專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 589 20036
43 (師范)(蠡湖校區(qū))教育技術學專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 636 15878
44 (師范)(5200元/年)教育技術學專業(yè) 2021 安徽 理科 - 597 14987
45 (師范)(5200元/年)教育技術學專業(yè) 2022 安徽 理科 - 592 14327
46 (師范類)教育技術學專業(yè) 2021 江西 理科 - 595 10072
47 (師范類)教育技術學專業(yè) 2022 江西 理科 - 581 9336
48 (師范)(語種:不限)教育技術學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 549 10447
49 (師范)(語種:不限)教育技術學專業(yè) 2022 貴州 理科 - 553 9110
50 (師范)(師范類)教育技術學專業(yè) 2021 陜西 理科 - 552 13355
51 (師范)(師范類)教育技術學專業(yè) 2022 陜西 理科 - 553 13178
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三、江南大學師資和院系介紹

江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設高校和一流學科建設高校。學校具有悠久的辦學歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學堂,歷經國立中央大學、南京大學等發(fā)展時期;1958年南京工學院食品工業(yè)系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業(yè)學院;1995年更名為無錫輕工大學;2001年無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學;2003年東華大學無錫校區(qū)并入江南大學。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《江南大學章程》,開展自主辦學和現(xiàn)代大學制度建設。學校以“篤學尚行,止于至善”為校訓,以“彰顯輕工特色,服務國計民生;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,造就行業(yè)中堅”為辦學理念,以建設“世界知名、中國一流、江南風格的研究型大學”為戰(zhàn)略目標,深入推進教育教學改革,持續(xù)提升辦學水平,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所規(guī)模結構合理、學科協(xié)調發(fā)展、教學質量優(yōu)秀、辦學效益顯著、社會美譽度高,國內有影響力、國際有知名度的特色鮮明的高水平大學。學校堅持“選擇性卓越”的學科建設理念,建立良好的學科生態(tài)環(huán)境。設有19個學院(部),包括:食品學院、生物工程學院、紡織科學與工程學院、化學與材料工程學院、物聯(lián)網工程學院、環(huán)境與土木工程學院、商學院、理學院、機械工程學院、設計學院、藥學院、醫(yī)學院、馬克思主義學院、人文學院、外國語學院、法學院、人工智能與計算機學院、體育部和生命科學與健康工程學院(籌)。涵蓋理、工、醫(yī)、文、法、經濟、管理、教育、藝術等學科門類9個。建有博士后流動站7個,食品科學與工程、輕工技術與工程、紡織科學與工程、控制科學與工程、化學工程與技術、設計學、環(huán)境科學與工程、馬克思主義理論、機械工程、軟件工程等10個博士學位授權一級學科,生物與醫(yī)藥1個專業(yè)學位博士點,31個碩士學位授權一級學科以及15個碩士專業(yè)學位授權類別。輕工技術與工程、食品科學與工程2個學科入選“雙一流”建設學科名單;建有食品科學與工程國家一級重點學科1個和二級重點學科5個;建有設計學、控制科學與工程、化學工程與技術、紡織科學與工程等江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程立項學科4個,化學工程與技術、設計學、計算機科學與技術等“十三五”江蘇省重點學科3個。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,F(xiàn)有教職員工3430人,其中專任教師2173人(含研究生導師1417人),專任教師高級職稱人員比例67.6%,博士學位人員比例70.9%,具有一年以上海外研修經歷人員比例43.2%。學校擁有中國工程院院士3人,“國家級引進人才”入選者17人、“人才項目”入選者23人,教育部“人才項目獎勵計劃”教授20人,“國家杰出青年基金”與“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者20人,“973項目”首席科學家1人,“新世紀百

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