新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是409分，對應的最低錄取位次在90445名；

2、在江西省份2019年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是383分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在河南省份2021年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應的最低錄取位次在202693名；

4、在湖南省份2019年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是426分，對應的最低錄取位次在83389名；

5、在貴州省份2021年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在64958名；

6、在貴州省份2020年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應的最低錄取位次在139418名；

二、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	409	90445
2	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	413	97666
3	物流管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	401	95389
4	物流管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
5	物流管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	341	124102
6	物流管理專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	285	37230
7	物流管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	326	29917
8	物流管理專業(yè)	2019	吉林	理科	-	276	69779
9	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	358	148027
10	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	236	222720
11	(3500元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	239	218363
12	物流管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
13	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
14	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
15	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	397	-
16	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	372	-
17	物流管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	394	-
18	物流管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	383	-
19	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
21	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	355	202693
22	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	305	403678
23	(3500元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
24	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(3500元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
26	物流管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	325	149339
27	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
28	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
29	物流管理專業(yè)	2020	湖南	文科	-	454	71527
30	物流管理專業(yè)	2020	湖南	理科	-	388	159180
31	物流管理專業(yè)	2019	湖南	文科	-	426	83389
32	物流管理專業(yè)	2019	湖南	理科	-	348	169627
33	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	物流管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	336	287926
36	(文史類，3年，3500元/年)物流管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	359	62847
37	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	444	64958
38	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	356	139044
39	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	425	75967
40	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	375	139418
41	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
42	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院師資和院系介紹

長沙商貿旅游職業(yè)技術學院是由長沙市人民政府主辦，湖南省教育廳負責業(yè)務指導的一所全日制公辦普通高等學校，已有60余年的辦學歷史。在長期的辦學實踐中，學校確立了“立足長沙，服務三湘（湘菜、湘商、湘旅）”的辦學定位，被美譽為“商界黃埔”和“經(jīng)理搖籃”。學校坐落于雨花經(jīng)濟開發(fā)區(qū)長沙職教基地，目前全日制在校學生近萬人，設有湘菜學院、湘商學院、湘旅學院、會計金融學院、文化創(chuàng)意學院、軟件學院、馬克思主義學院、創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、國際交流與培訓中心等10個教學部門，并設有湘菜、湘商、湘旅和高職教育研究等4個研究所。開設有31個專業(yè)，構建了以餐飲管理、電子商務、會計、旅游管理、會展策劃與管理、軟件技術等專業(yè)的6個專業(yè)群。教職工534人，其中專任教師406人，“雙師型”教師235人。新進教師全部具有碩士以上學位。正高職稱22人，副高職稱126人，博士8人。建成了以企業(yè)技術專家和能工巧匠為主，由150人組成的兼職教師庫。有95名學科帶頭人或中青年骨干教師，其中省級青年骨干教師25名、教學名師3人。學校扎根三湘大地，辦學60余載，主動對接現(xiàn)代服務業(yè)高端發(fā)展，確定了“立足長沙、服務‘三湘’”的辦學定位，助力長沙“美食之都”“會展名城”“世界旅游目的地”、打造跨境電商綜合試驗區(qū)等城市品牌建設和湖南餐飲業(yè)、旅游業(yè)和商貿業(yè)發(fā)展，為長沙率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化和建設美麗幸福新湖南做出了應有的貢獻，取得了豐碩的辦學成果。一是學校整體水平邁上國家級平臺。學校是全國優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）建設單位（全國200所，湖南省10所，長沙市屬高職院校唯一1所）、國家級旅游類校企合作示范基地、全國第二批數(shù)字校園建設樣板校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。擁有國家級教學成果獎1項、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個（旅游管理、會展策劃與管理專業(yè)）、國家級骨干專業(yè)5個（會計、烹調工藝與營養(yǎng)、旅游管理、會展策劃與管理、市場營銷專業(yè)）、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地各1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個（會展策劃與管理專業(yè)）。二是培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。學校深化產教融合、校企合作，先后與中國國際旅行社、廈門航空、長沙北辰洲際酒店、長沙飲食集團等20多家企業(yè)簽訂了緊密型校企合作協(xié)議。與江蘇京東信息技術有限公司、長沙咿呀實業(yè)有限公司等50多家單位簽訂了“戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書”。學院與臺灣高雄餐旅大學、臺灣泓光科技大學、美國普渡大學等建立了校際友好關系，開展交流合作。學校堅持以服務區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)轉型升級和城市品牌建設為宗旨，以提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為導向，以專業(yè)群建設為重點，抓牢人才培養(yǎng)質量這條主線，大力推進“三教”改革。近年來，我校學生在國家級、省級職業(yè)院校技能競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳