新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2022年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30183名；

2、在安徽省份2021年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在127512名；

3、在湖北省份2021年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在68517名；

4、在湖北省份2019年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在134461名；

5、在陜西省份2022年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81823名；

6、在甘肅省份2021年的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111575名；

二、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	186	76782
2	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	172	96240
3	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	165	85290
4	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	162	102451
5	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	文科	-	240	27778
6	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	文科	-	262	30183
7	(5000元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	395	127512
8	(5000元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
9	(5000元)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	367	-
10	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
11	(5000元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	357	200657
12	(5000元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	278	411657
13	(5000元/年)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
14	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	439	68517
15	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	375	120552
16	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	387	58903
17	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	380	128239
18	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	378	67355
19	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	360	134461
20	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
21	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
22	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	323	165847
23	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
24	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	274	81823
25	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	194	111575
26	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	200	85515
27	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的船舶電氣工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

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武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的內(nèi)燃機(jī)制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學(xué)�！�，是新中國(guó)創(chuàng)辦的首批軍工學(xué)校。學(xué)院歷經(jīng)中南兵工學(xué)校、湖北工學(xué)院等7個(gè)時(shí)期，先后隸屬于中南兵工局、六機(jī)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司等，1998年成為教育部首批設(shè)置的全日制高等職業(yè)學(xué)校，1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。學(xué)院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū)，南瀕月湖，北臨漢水。學(xué)院環(huán)湖而建，別具現(xiàn)代風(fēng)格，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想園地。學(xué)院秉承“為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命，堅(jiān)持“興船報(bào)國(guó)育英才”的特色發(fā)展之路，不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力不斷提升。學(xué)院先后成為國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒�、高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(“雙高計(jì)劃”)。學(xué)院是全國(guó)技能緊缺型人才培養(yǎng)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)首批實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校。學(xué)院榮獲國(guó)家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、中國(guó)職教特色職業(yè)院校、全國(guó)十大創(chuàng)新性高職院校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)，學(xué)院也是全國(guó)國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)船舶工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位等。學(xué)院始終堅(jiān)持“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位，“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”的治校方針，半個(gè)多世紀(jì)以來，為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級(jí)各類人才10萬余名。目前，學(xué)院適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現(xiàn)代制造與信息技術(shù)類為兩翼，土木建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、藝術(shù)類為拓展的專業(yè)體系。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生15000余人，其中有多個(gè)專業(yè)的士官生和來自“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生。學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師隊(duì)伍。其中專任教師559人，副高級(jí)以上239人。擁有全國(guó)“”教學(xué)名師1名，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，湖北教學(xué)名師3名、湖北師德先進(jìn)個(gè)人1名，荊楚好老師2名，聘用楚天技能名師20名。擁有全國(guó)黨建工作樣板教工黨支部（立項(xiàng)建設(shè)）2個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，湖北名師（技能名師）工作室5個(gè)。目前，學(xué)院建有機(jī)械工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程與設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、士官學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)50個(gè)高職專業(yè)。其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)，國(guó)家示范校重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)等國(guó)家級(jí)專業(yè)17個(gè)，省級(jí)品牌（特色）專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)25個(gè)；國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)、