新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年仙桃職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2021年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2019年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是193分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2021年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在257819名；

5、在河南省份2019年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是146分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在284481名；

6、在貴州省份2019年的仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124312名；

二、仙桃職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	274	-
2	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	331	-
3	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
4	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	338	-
5	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	192	-
6	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	193	-
7	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
8	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
9	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	378	419815
10	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
11	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	380	245239
12	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	296	257819
13	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	289	416144
14	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	273	295840
15	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	252	427467
16	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	146	284481
17	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	147	407856
18	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
19	(5000元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
20	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	351	117071
21	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	199	146825
22	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	189	111707
23	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	257	173184
24	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	151	110725
25	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	151	187463
26	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
27	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
28	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
29	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	342	156237
30	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
31	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	303	177212
32	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	298	244316
33	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	277	185353
34	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
35	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	313	258630
36	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	355	156152
37	(語(yǔ)種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	398	91581
38	(語(yǔ)種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	365	112101
39	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	246	124312
40	(語(yǔ)種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
41	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	243	80585

仙桃職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

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仙桃職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和仙桃職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

仙桃職業(yè)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

仙桃職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

仙桃職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴州健康職業(yè)學(xué)院和仙桃職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

仙桃職業(yè)學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

仙桃職業(yè)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

三、仙桃職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

仙桃職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，也是省級(jí)優(yōu)質(zhì)專科高職學(xué)校。學(xué)院的前身是在湖北省立聯(lián)合中學(xué)鄂南中學(xué)分校基礎(chǔ)上改制而成的湖北省立第一師范學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯至1939年，2001年在仙桃?guī)煼秾W(xué)校的基礎(chǔ)上成立，2002年仙桃衛(wèi)生學(xué)校整體并入。學(xué)院占地面積1000畝，校舍建筑面積40萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7650余萬(wàn)元，館藏各類圖書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)；現(xiàn)有教職工739人，其中正副教授200余人；建有2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、100余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和200余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；設(shè)有全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和普通話等級(jí)測(cè)試考點(diǎn)和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“湖北省文明單位（校園）”“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“湖北省平安校園”“湖北省園林式學(xué)�！薄昂�北省五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào)。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育和培訓(xùn)學(xué)院、非織造布產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)25個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)是國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)是國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)，學(xué)前教育、會(huì)計(jì)是中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)，電子信息工程技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)是湖北省品牌專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)是湖北省特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生20000人，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)600余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)院堅(jiān)持“立足地方、貼近社會(huì)、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)宗旨，踐行“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強(qiáng)�！鞭k學(xué)理念，推進(jìn)開(kāi)門辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、開(kāi)明辦學(xué)，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高辦學(xué)水平，向著全省領(lǐng)先全國(guó)一流高水平高職學(xué)校的奮斗目標(biāo)闊步前行。