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1、重慶郵電大學在天津的電子信息類((語種:不限)(口試:否)(通信與信息類;通信工程、電子信息工程、信息工程;校本部))招生人數(shù)為3人;
2、重慶郵電大學在天津的計算機類((語種:不限)(口試:否)(計算機與智能科學類;計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能;校本部))招生人數(shù)為3人;
3、重慶郵電大學在天津的工商管理類(((語種:不限)(口試:否)(市場營銷、會計學、工商管理;校本部)))招生人數(shù)為2人;

1、2022重慶郵電大學在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息類 ((語種:不限)(口試:否)(通信與信息類;通信工程、電子信息工程、信息工程;校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計算機類 ((語種:不限)(口試:否)(計算機與智能科學類;計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能;校本部)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工商管理類 (((語種:不限)(口試:否)(市場營銷、會計學、工商管理;校本部))) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021重慶郵電大學在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息類 ((通信與信息類)(通信工程、電子信息工程、信息工程)(校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機與智能科學類)(計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能)(校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工商管理類 ((市場營銷、會計學、工商管理)(校本部)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020重慶郵電大學在天津的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機類 ((計算機與智能科學類)(計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能)) | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 3 | 物 | 綜合 |
| 電子信息類 ((通信與信息類)(通信工程、電子信息工程、信息工程)) | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工商管理類 ((市場營銷、會計學、工商管理)) | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
重慶郵電大學是國家布點設立并重點建設的郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所鮮明、優(yōu)勢突出,在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水教學研究型大學。學校發(fā)軔于1950年,在抗戰(zhàn)時期交通部郵政總局原址上開辦郵政人員培訓班;在此基礎上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學校和重慶電信學校;1959 年由國務院批準成立為重慶郵電學院,并開始本科教育;1965年成為當時四川省招收研究生的10所院校之一;于1970年改建為電信總局529廠,1973年改建為郵電部第九研究所,1979年恢復辦學。2000年由信產(chǎn)部劃轉(zhuǎn)重慶市管理,實行部市共建;2006 年更名為重慶郵電大學;2013年批準為博士學位授予單位。年來,學校抓住西部大開發(fā)、重慶大建設、信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的歷史機遇,立足行業(yè),服務地方,加強建設,加快發(fā)展。學校現(xiàn)有在校學生2.7萬余人,其中研究生5000余人。在職教職工2100余人,其中高
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