當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 海南高考志愿 > 正文
1、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的藥物制劑專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的婦幼保健醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為8人;

1、2022長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護(hù)理學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)療保險(xiǎn) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物制劑 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 眼視光學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復(fù)治療學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物分析 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 婦幼保健醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 25 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 26 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
2、2021長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 助產(chǎn)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護(hù)理學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物分析 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物制劑 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 婦幼保健醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 眼視光學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復(fù)治療學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 21 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 海南 | 2021 / 本科 | 22 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 23 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 24 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 25 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
3、2020長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份/批次 | 專(zhuān)業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護(hù)理學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
| 生物技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 婦幼保健醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物制劑 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥物分析 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中藥學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 眼視光學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復(fù)治療學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
| 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 23 | 15 | 化 和 生 | 綜合 |
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校(教發(fā)函〔2005〕39號(hào)),全國(guó)第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國(guó)人大代表、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校,2001年校本部遷至長(zhǎng)沙市。2011年,學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2015年通過(guò)國(guó)家教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點(diǎn),2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,得到專(zhuān)家充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校依法治校,科學(xué)發(fā)展,先后獲評(píng)為全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)單位、中國(guó)十佳誠(chéng)信民辦高校、全國(guó)就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積 151.09 萬(wàn) m2,建筑面積 65.08 萬(wàn) m2,教學(xué)行政用房 39.62 萬(wàn) m2,學(xué)生
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