一、蘭州的大學有哪些

1.蘭州本科學校名單【17所】

2.蘭州�？茖W校名單【13所】

二、蘭州大學簡介

蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一。

學校創(chuàng)建于1909年，其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂，是甘肅代高等教育開端之標志，開啟了西北高等教育的先河。1928年擴建為蘭州中山大學，1945年定名為國立蘭州大學。新中國成立后，蘭州大學堅持黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，發(fā)展壯大，迅速崛起。在高等學校院系調(diào)整中，被確定為國家十四所綜合性大學之一;在“開發(fā)大西北”、“建立戰(zhàn)略后方”的戰(zhàn)略目標指引下，成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學，肩負起為國家特別是西部培養(yǎng)高級專門人才與發(fā)展科學、技術(shù)和文化的歷史重任。改革開放以來，學校緊緊抓住國家實施“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略和“211工程”、“985工程”的歷史機遇，以解放為先導，以改革開放為動力，全面提高辦學水，2002年和2004年，原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入蘭州大學，使學校的學科更加齊全，綜合優(yōu)勢更加突出，迎來了歷史上的快速發(fā)展時期，并以辦學歷史長、辦學實力強、辦學成績突出，進入一流大學建設行列。

學校所在地蘭州居大陸腹地、處黃河上游、為西北重鎮(zhèn)、乃山水美城，歷史文化底蘊深厚，多民族文化在這里交匯，是興學育才上選之地。

校園面積3,800.137畝(不含未辦理土地證的面積)，建有2個校區(qū)，3所附屬醫(yī)院。學�，F(xiàn)有本科生19,510人，碩士研究生10,773人，博士研究生2,180人。學�，F(xiàn)有在職教職工3,590人，其中教學科研人員2,028人，專職管理人員805人，在站博士后131人，其中師資博士后27人。教授等正高職546人，副教授等副高職719人，臨床醫(yī)學教授112人，副教授249人。研究生導師1,620人，其中博士研究生指導教師521人，碩士研究生指導教師1099人。兩院院士15人，“”特聘教授11人，“”領(lǐng)軍人才10人，教育部“獎勵計劃”特聘教授18人，國家杰出青年基金獲得者19人，百千萬人才工程國家級人選12人，“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人，教育部“高等學校教學名師”4人，“”青年項目人選6人，“”青年拔尖人才5人，教育部“獎勵計劃”青年學者項目人選4人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者21人，教育部新世紀(跨世紀)人才129人，甘肅省高等學校教學名師27人，甘肅省領(lǐng)軍人才88人，國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體4個，教育部創(chuàng)新團隊8個，高等學校學科創(chuàng)新引智基地7個，國家級教學團隊5個。

蘭州大學學科門類齊全，學科鮮明，涵蓋了12個學科門類。

現(xiàn)有8個國家重點學科，2個國家重點(培育)學科，35個省級重點學科，3個省級重點(培育)學科。有2個國家重點實驗室，2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，6個教育部重點實驗室，4個教育部工程研究中心，1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室，15個甘肅省重點實驗室(含培育基地)，2個甘肅省工程技術(shù)研究中心，9個甘肅省工程研究中心(工程實驗室)，2個甘肅省高校重點實驗室，5個國家國際科技合作基地，7個高等學校學科創(chuàng)新引智基地，2個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部區(qū)域和國別研究培育基地，4個教育部國別和區(qū)域研究中心(備案)，5個甘肅省高等學校人文社會科學重點研究基地，1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地，1個甘肅高校精準扶貧智庫，3個甘肅高校新型智庫。

蘭州大學是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)的學校。

蘭州大學是首批建立博士后科研流動站，首批設置文、理科國家基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃的高校之一。經(jīng)教育部批準建有研究生院。學�，F(xiàn)有100個本科專業(yè)，45個碩士學位授權(quán)一級學科，23個博士學位授權(quán)一級學科，18個碩士專業(yè)學位授權(quán)類型，1個博士專業(yè)學位授權(quán)類型，19個博士后科研流動站。有6個國家級人才培養(yǎng)基地，7個國家級實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，16個國家級專業(yè)，8個省部級基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地，11個省級實驗教學示范中心，14個省級專業(yè)。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎。自建校以來，已為國家培養(yǎng)了10多萬名各類人才，許多人成為著名的專家學者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今，先后有14位校友當選為院士。

蘭州大學的科學研究素以基礎(chǔ)研究見長，同時廣泛開展應用研究。

三、蘭州交通大學簡介

蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于1958年5月，由北京鐵道學院(現(xiàn)北京交通大學)、唐山鐵道學院(現(xiàn)西南交通大學)主干系科成建制遷蘭組建而成，為我國第三所鐵路本科高校，原隸屬鐵道部。2000年實行“中央與地方共建、以地方政府管理為主”的體制。2003年4月，經(jīng)教育部批準，由“蘭州鐵道學院”更名為“蘭州交通大學”。

建校當年，我國鐵道運輸學科奠基人之一的林達美教授、著名橋梁專家胡春農(nóng)教授、著名鐵路軌道專家沈智揚教授、著名有線通信專家孫祺蔭教授、著名機械專家張殿執(zhí)教授、著名無線電技術(shù)專家班冀超教授、著名數(shù)學家趙禎教授等340多名教職工從京、唐兩校成建制調(diào)入學校，之后鐵道部又抽調(diào)了一批留蘇科學技術(shù)副博士和研究生充實教師隊伍。學校當年建校，當年招收7個本科專業(yè)446名學生。

學校始終秉承交通大學“嚴謹治學、嚴格要求”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門人才。土木工程、給排水科學與工程、交通運輸、車輛工程、軌道交通信號與控制、電氣工程及其自動化、通信工程等軌道交通學科專業(yè)群優(yōu)勢明顯。2005年教育部本科教學工作水評估獲“優(yōu)秀”結(jié)論，2011年入選教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，2012年入選教育部“2011-2012年度高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！保�2017年入選教育部全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學校。校園占地面積1565畝，校舍建筑總面積81.03萬方米，固定資產(chǎn)總值16.01億元，教學科研實驗儀器設備總值3.17億元，圖書館藏書285.2萬冊�，F(xiàn)有招生本科專業(yè)61個，在校本科生2.2萬余人，工科學生占比82%。研究生共4351人，其中碩士研究生4035人，博士研究生316人。高職學生2663人，留學生260人。有1個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個國家級專業(yè)、12個省級專業(yè);有1個國家大學科技園、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、11個國家級工程實踐教育中心和12個省級實驗教學示范中心。

學校是我國首批具有碩士學位授予權(quán)的高校之一，2003年成為博士學位授予單位。學校學科鮮明、門類齊全，涵蓋了工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學和教育學等8個學科門類，現(xiàn)有4個博士后科研流動站、6個博士學位授權(quán)一級學科、24個碩士學位授權(quán)一級學科、9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別�，F(xiàn)有5個學科(群)入選甘肅省一流學科建設項目，其中包括2個優(yōu)勢學科、3個A類學科�，F(xiàn)有19個省級重點學科，其中包括17個省級重點建設學科和2個省級重點培育學科。教育部第三輪學科評估“交通運輸工程”學科排名第8位;第四輪學科評估中，學校交通運輸工程、土木工程、環(huán)境科學與工程3個學科被評為B類(排名20%～30%)學科、機械工程學科被評為B-類(排名30%～40%)學科、信息與通信工程、化學工程與技術(shù)2個學科被評為C-類(排名60%～70%)學科。

學校擁有一支以2位雙聘院士、1位特聘教授、4位國家百千萬人才工程入選者、3位國家新世紀優(yōu)秀人才、41位甘肅省領(lǐng)軍人才等230余位國家級省部級專家為代表的高素質(zhì)人才隊伍�，F(xiàn)有專任教師1418人，具有高級職稱教師764人，占專任教師的53.88%，其中教授243人，副教授497人;具有博士、碩士學位教師1175人，占專任教師的82.86%，其中博士學位348人，碩士學位827人。有4個教育部創(chuàng)新團隊、1個國家級教學團隊、12個省級教學團隊和11位省級教學名師。

學校不斷提高科學研究和社會服務水，是全國承擔青藏鐵路科研項目最早最多的高校，所參加的青藏鐵路工程項目，2008年獲全國科技進步特等獎(列全國參與高校之首)，所主持的多個項目成果先后獲國家科技進步二等獎、鐵道科技進步特等獎、甘肅省科技進步一等獎等重大科技成果獎。兩年，教師發(fā)表的論文有1494篇被中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫CSTPCD檢索;承擔各級各類科研計劃項目393項;獲省部級獎勵科技成果30項;授權(quán)各項專利345件;科研到款額年均1億元左右。建有2個國家工程技術(shù)研究中心、14個省部級工程研究中心和15個省部級重點實驗室。

六十年勵精圖治，開拓進取，遵循“尚德、勵志、博學、篤行”的校訓，逐漸形成了“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴謹治學”的優(yōu)良校風和“嚴謹治學、嚴格要求、嚴格訓練”的教學，已發(fā)展成為一所以工科為主多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、整體辦學實力居甘肅省高校前列的教學研究型大學，為甘肅省高水大學建設高校、國家“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設工程”高校、教育部來華留學生示范基地、空軍后備軍官選拔培養(yǎng)學校、高水運動員招收培養(yǎng)院校和具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格高校。