9月10日，是一個(gè)特別的日子，一個(gè)屬于全國(guó)教師的節(jié)日。

老師，是太陽(yáng)下光輝的職業(yè)；老師，是人類(lèi)靈魂的工程師；老師，把自己的一生全都奉獻(xiàn)給了教學(xué)事業(yè)；老師，嘔心瀝血地教育下一代；老師，就像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人！老師，是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)花朵；老師，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，為了我們，黑發(fā)變銀絲，也無(wú)怨無(wú)悔。

因?yàn)橛欣蠋煟�祖�?guó)花朵才能歡樂(lè)綻放；因?yàn)橛欣蠋煟�中�?guó)少年才能崛起于東方；因?yàn)橛欣蠋煟�祖�?guó)才能繁榮昌盛。 教師，一個(gè)將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的光榮崗位，一個(gè)值得謳歌的光榮崗位。所以，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要給全天下的老師送去最真摯的祝福：“老師，你們辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！”

文章的主題是歌頌老師，只有三段，簡(jiǎn)潔明了地贊頌了老師高尚的育人精神。且文章二、三段均用排比，氣勢(shì)恢宏，突出表達(dá)了對(duì)老師的贊頌之情。文章語(yǔ)言流暢，十分恰當(dāng)?shù)膶⒗蠋煴扔鳛楦鞣N具有高尚情操的事物，表達(dá)精確，為文章添彩。